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            懷化雅禮實驗學校

            公動誠檏 【論語】子所雅言,詩書執(zhí)禮

            教學教研

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            【教研活動】 共享集團資源 構筑高效課堂 ——懷雅2017年下學期第二期“同課異構”活動

            2017-12-29

            為進一步推進我校高效課堂教學研究, 1227日,學校與雅禮集團長沙雅禮實驗中學聯動,組織了七年級數學學科“同課異構”教學研討活動。

            此次活動,由懷化市雅禮實驗學校張元元和長沙市雅禮實驗中學劉蕓兩位老師分別以教學內容《算術平方根》作了課堂教學展示,兩位教師的教學設計各有特色,別出心裁。張元元老師采用了分組討論的探究式教學方法,一是把握了學生探究的開放程度;二是創(chuàng)新學生自編題目;三是將數學化歸思想貫穿整個課堂;四是學生講練題設計有坡度,帶領學生逐步由淺入深。張老師給大家展示了一堂精彩的數學課。劉蕓老師則采用了猜想論證和“基礎闖關-合作闖關-智勇創(chuàng)關”的快樂闖關教學方法,教學中注重了以交流、對話的方式向學生輸送自己的信息,認真傾聽學生觀點,特別是列舉了兩副名畫求邊長等生動有趣的例子,化難為易,化繁為簡,學生容易接受,培養(yǎng)了學生運算能力和數據觀察能歷,形成直觀的核心素養(yǎng),達到了很好的教學效果。

             

            課后學校教學督導黃剛老師組織全體觀課教師對課堂教學進行了研討。在點評過程中,長沙市雅禮實驗中學教研組長莊德全針對如何在數學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),對兩位老師進行逐一深度點評,為我校數學學科教學指明方向。最后,主管教學的校長助理鄒文重作了活動總結

            此次 “同課異構教學研討活動促進了集團內教師之間的相互學習、相互借鑒、優(yōu)勢互補,進一步推進了新的課堂教學模式、新的教學方式融入我校的課堂,使教師們的專業(yè)素養(yǎng)不斷提高。 

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